A Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho participou na edição de 2024 do Bebras PT, uma competição internacional de pensamento computacional, que decorreu no dia 6 de novembro.

O evento contou com a participação de 846 escolas e 135.336 alunos de Portugal (incluindo Açores e Madeira), Angola, Moçambique, Cabo Verde e Timor Leste, distribuídos por cinco escalões: “Castores” (14344), “Benjamins” (39120), “Cadetes” (41647), “Juniores” (25843) e “Seniores” (14382).

Na nossa Escola, 30 alunos aceitaram o desafio e demonstraram as suas competências na resolução de problemas, raciocínio lógico e algoritmia. Os participantes estiveram distribuídos da seguinte forma:

• “Cadetes” (7.º e 8.º anos) – 11 alunos
• “Juniores” (9.º e 10.º anos) – 4 alunos
• “Seniores” (11.º e 12.º anos) – 15 alunos

Destaques

Os nossos alunos obtiveram excelentes resultados, com vários a posicionarem-se entre os melhores a nível Nacional!

Assim, em cada uma das categorias participantes, destacaram-se:

• “Cadetes” (7.º e 8.º anos):
  • Top 1% – Rodrigo Doppler (8.º B)
  • Top 10% – Rafael Prata (7.º C), André Mendes (8.º B), Jorge Guerra (8.º B) e Manoela Tenreiro (7.º A)
  • Top 25% – Miguel Perdigoto (8.º B), Duarte Cação (7.º C) e David Marchão (8.º B)
• Juniores (9.º e 10.º anos):
  • Top 1% – Sara Brito (10.º A)
  • Top 10% – Erik Garcês (10.º A) e Samilly Souza (10.º A)
  • Top 25% – Gleivis Edouarzin (10.º A)
• Seniores (11º e 12º anos):
  • Top 1% – Pedro Leitão (11.º C)
  • Top 10% – Miguel Santos (12.º H), Pedro Matos (11.º C) e Daniel Ibiapino (11.º H)
  • Top 25% – Timéo Fernando (11.º A), Martim Adão (11.º C), Laura Varges (12.º H) e Volodymyr Kostenko (12.º H)

Nota: A indicação "Top X%" significa que se ordenássemos todos os participantes no Bebras PT desse escalão, o aluno ficaria situado nos melhores X%.

Sobre a Competição/Pontuação

O Bebras PT avalia o pensamento computacional dos participantes através de desafios e lógica matemática. A pontuação máxima da prova (para todos os escalões) era de 144 pontos. Cada prova era composta por problemas de diferentes graus de dificuldade e ajustados a cada uma dos escalões.

Os intervalos (em pontos) para cada um dos “Top’s”, por escalão, são apresentados na Tabela 1.

Tabela 1 - Classificação por escalões

Esta participação foi coordenada pela equipa de Professores do Departamento de Informática: Eduardo Figueiredo, Fátima Teixeira, Francisco Moço, Luís Correia, Paulo Teixeira e Telmo Ruano, em colaboração com a Professora Ana Cristina Rodrigues, do Departamento de Matemática.

Parabéns a todos os Alunos pelo empenho e aos Professores pelo apoio nesta iniciativa!